2011年度の政府
予算が成立し、
小学校1年生の35人以下学級を実現するために必要な義務標準法の改正法も国会において成立した。これは、30年ぶりの学級編成標準の引き下げであり、少人数学級の推進に向け、ようやくスタートを切ることができた。今回の義務標準法改正条文の附則には、
小学校2年生から
中学校3年生までの学級編成標準を順次改定する検討と法制上を含めた措置を講ずることと、措置を講じる際の必要な安定した財源の確保も明記されたが、今後、35人以下学級の着実な実行が重要である。
日本は、
OECD諸国に比べて、1学級当たりの児童生徒数や教員一人当たりの児童生徒数が多くなっている。一人一人の子どもに丁寧な対応を行うためには、1クラスの学級規模を引き下げる必要がある。文部科学省が実施した「今後の学級編成及び教職員定数に関する国民からの意見募集」では、約6割が「小中高校の望ましい学級規模」として、26~30人をあげている。このように、保護者も30人以下学級を望んでいることは明らかである。新しい学習指導要領が本格的に始まり、授業時数や指導内容が増加し、また、暴力行為や不登校、いじめ等生徒指導面の課題が深刻化し、障がいのある児童生徒や、日本語指導など特別な支援を必要とする子どもが顕著に増えている。このような中で、地方が独自に実施する少人数学級は高く評価されている。
子どもたちが全国どこに住んでいても、機会均等に一定水準の教育を受けられることが憲法上の要請である。しかし、教育
予算について、GDPに占める
教育費の割合は、OECD加盟国(28ヶ国)の中で日本は最下位になっている。また、三位一体改革により、
義務教育費国庫負担制度の
国庫負担割合は2分の1から3分の1に引き下げられ、自治体
財政を圧迫している。
将来を担い、社会の
基盤づくりにつながる子どもたちへの教育は極めて重要である。未来への先行投資として、子どもや若者の学びを切れ目なく支援し、人材育成・創出から雇用・就業の拡大につなげる必要がある。
よって、国におかれては、2012年度政府の
予算編成において、下記の事項について実現されるよう強く要望する。
記
〇1.少人数学級を推進すること。具体的学級規模は、
OECD諸国並みの豊かな
教育環境を整備するため、30人以下学級とすること。
〇2.教育の機会均等と水準の維持向上を図るため、義務
教育費国庫補助負担制度の堅持とともに
国庫負担割合を2分の1に復元すること。
以上、
地方自治法第99条の規定により
意見書を提出する。
以上です。
○
議長(松下 克君) お諮りいたします。
議員提出議案第2号、「
地方財政の充実・強化を求める
意見書」の提出について、原案のとおり決することに御
異議ございませんか。
〔「
異議なし」と呼ぶ者あり〕
○
議長(松下 克君) 御
異議なしと認めます。よって、
議員提出議案第2号は、原案のとおり決しました。
次に、
議員提出議案第3号、「2012年度
国家予算編成において
教育予算拡充を求める
意見書」の提出について、原案のとおり決することに賛成の
議員の起立を求めます。
〔
賛成者起立〕
○
議長(松下 克君)
起立全員と認めます。よって、
議員提出議案第3号は、原案のとおり決しました。
ただいま可決いたしました
意見書は、
議長名で関係する諸機関に送付いたします。
閉 会(10時48分)
○
議長(松下 克君) 以上で
今期定例市議会に付議された
議案並びに請願・陳情の審議を終了いたしました。
これをもって
平成23年第4回
境港市議会定例会を閉会いたします。
地方自治法第123条第2項の規定によりここに署名する。
境港市議会議長
境港市議会議員
境港市議会議員...